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4-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫
4-2-1提昇工作效率高,權責分工明確,並落實代理人制度
4-3-1落實教職員工之考核獎懲制度,並依規定辦理
4-3-2落實新進教師、教學不力或疑似不適任教職員輔導機制
4-4-1協助教育主管機關各項計畫之擬定或推動
4-4-2帶領教師及行政團隊參與各項活動與競賽
4-5-1合理配置行政與教學人力,有效開發校內優秀人才
4-6-1校長具備危機處理能力
4-7-1校長具備溝通協調與問題解決能力
4-8-1校長具備啟動學校團隊,給合網絡資源,協助高關懷