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3-1-1具備啟動學校團隊,結合網絡資源,推動中輟預防工作,並協助高關懷學生

壹、擬定相關計畫、辦法:

(一)關懷中途輟學學生高關懷多元彈性課程實施計畫

(二)中途輟學學生復學輔導及成績處理辦法

貳、結合各類網絡資源:

(一)針對高風險家庭及兒少保事件學生,依法通報「關懷e起來」,結合社工力量協助高關懷學生。(註:機密資料,不上網)

(二)針對高關懷學生經導師提出由輔導老師評估並給予建議。

(e.g.評估指標輔導建議表 123)

(三)按照學生三級輔導SOP,轉介「學生輔導諮商中心」的諮商心理師服務,協助輔導高關懷學生。(e.g.個案轉介單 1234

(四)薦派人員參加預防中輟研習,以強化推動中輟預防工作的知能。(e.g.研習紀錄

(五)開辦高關懷多元彈性課程與小團體輔導活動。

小團體輔導照片1 小團體輔導照片2 小團體輔導照片3 小團體輔導照片4

(六)於寒暑假期間,結合大專院校學生社團資源,充實高關懷學生的假期生活。(e.g.活動照片123)

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